13.04.2026 r. Stowarzyszenie Demagog przeprowadziło warsztaty „Krytyczne myślenie? Włączam i podaję dalej! Mastermind dla nauczycieli”. Celem spotkania było wypracowanie listy najczęstszych problemów nauczycieli i zmapowanie odpowiedzi na te wyzwania.

W ramach projektu Central European Digital Media Observatory (CEDMO), eksperci ze Stowarzyszenia Demagog poprowadzili warsztat z zakresu krytycznego myślenia dla nauczycieli. Spotkanie skupiało się na osobistych doświadczeniach nauczycieli i wyzwań, z którymi spotykają się w codziennej pracy. Ta grupa zawodowa jest szczególnie ważna pod kątem dezinformacji ze względu na jej wpływ na kształtowanie kompetencji informacyjnych u wielu młodych osób – ich uczniów.

Wyzwania w pracy z uczniami

Warsztat przyjął formę stolików rotacyjnych – tak by zarówno nauczyciele, jak i eksperci Stowarzyszenia mogli wspólnie wymienić się spostrzeżeniami z pracy w edukacji. Podczas spotkania nauczyciele doszli do konsensusu: wyzwań jest wiele. Wskazywano m.in. na podatność uczniów na dezinformację czy niewystarczającą przestrzeń w podstawie programowej na naukę krytycznego myślenia.

Następnie uczestnicy spotkania rozmawiali o rozwiązaniach, które można wdrożyć na co dzień. Zostały one sformułowane w checkliście dla nauczycieli – znajdują się tam kluczowe wnioski z dyskusji, a także propozycje materiałów i narzędzi ułatwiających sprawdzanie informacji.

Budujemy kompetencje medialne

Nauczyciele uzyskali certyfikaty potwierdzające udział w wydarzeniu oraz zestaw materiałów edukacyjnych opracowanych przez Demagoga, gotowych do bezpośredniego wykorzystania w pracy z uczniami.

Spotkanie z nauczycielami było okazją do dalszego wspierania budowania kompetencji informacyjnych przez Stowarzyszenie Demagog. Dialog między nauczycielami wydaje się być pod tym kątem szczególnie istotny – każdy z nich może przekazać wiedzę swojej klasie, innym uczniom na roku, a przez całą swoją karierę – nawet tysiącom młodych ludzi.