Studie Zvyšování digitální gramotnosti pomocí nástrojů umělé inteligence shrnuje realizované aktivity týmu Univerzity Palackého v Olomouci během projektu CEDMO 2.0 NPO a jejich následnou evaluaci. Aktivity zahrnovaly 60 prezenčních i online vzdělávacích akcí cílených na veřejnost a ohrožené skupiny (seniory, osoby se zrakovým či sluchovým postižením), vydání dvou příruček (Základy umělé inteligence a Rizika umělé inteligence), tří metodik pro ohrožené cílové skupiny a zřízení tematické webové stránky zaměřené na rizika GenAI, která zaznamenala přes 100 000 návštěv. Evaluace dopadu vzdělávacích akcí ukázala, že po školení 90 % účastníků uvedlo, že získalo nové znalosti, a 96 % považovalo školení za užitečné. Důležitým posunem bylo snížení podílu lidí bez názoru na bezpečnost AI (z 54 % na 28 %) ve prospěch informovanějšího a obezřetného hodnocení.
*Vznik této studie byl financován z Národního plánu obnovy (projektu MPO 60273/24/21300/21000 CEDMO 2.0 NPO).
