Poznaj nasze działania w zakresie edukacji medialnej w Republice Czeskiej, Republice Słowackiej i w Polsce. Główną grupą docelową dla nas są nauczyciele i dziennikarze, ale docieramy również do młodzieży, rodziców i ogółu społeczeństwa.
Kliknij poniższe linie, aby dowiedzieć się więcej o naszej działalności. Jeśli nie można kliknąć wierszy, może to być spowodowane tym, że nie włączyłeś wszystkich plików cookie w tej witrynie. Możesz zmienić zgodę na pliki cookie na dole strony.
Polski zespół z Uniwersytetu SWPS, w skład którego wchodzą: Karina Stasiuk-Krajewska, Katarzyna Bąkowicz i Tomasz Wołodźko, przygotowuje kilka wydarzeń z zakresu edukacji medialnej oraz opracowuje praktyczne narzędzia z obszaru media literacy.
Jesteś nauczycielem, który chce dowiedzieć się więcej o dezinformacji? Dołącz do naszych webinarów
Odbędą się trzy webinary dla nauczycieli na temat dezinformacji. Podczas webinarów polski zespół sprawdzi, co powoduje podatność na dezinformację oraz przedstawi przykłady narracji dezinformacyjnych i fake newsów. Uczestnicy zapoznają się z inicjatywami i narzędziami, które mogą pomóc w identyfikacji dezinformacji (portale fact-checkingowe, proste narzędzia technologiczne itp.). Prowadzący zaproponują konkretne pomysły na to, jak rozmawiać z młodymi ludźmi o dezinformacji. Wszystkie webinary będą prowadzone w języku polskim.
Jesteś nauczycielem, który chce wziąć udział w webinarze? Pierwszy z nich odbył się 28 listopada, więcej informacji o nim można zobaczyć tutaj. Poniżej można również obejrzeć nagranie z pierwszego seminarium. Możesz też skontaktować się z nami pod adresem [email protected]. O terminie kolejnego webinaru poinformujemy wkrótce na stronie CEDMO (w sekcji Aktualności na stronie głównej).
Drugi webinar odbył się 30 marca 2023 r., a więcej o nim przeczytacie tutaj. O terminie kolejnego seminarium poinformujemy na stronie CEDMO, planowane jest ono na jesień 2023 r. W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji na temat webinarów prosimy o kontakt z polskim zespołem pod adresem e-mail: [email protected].
Kolejne webinary będą transmitowane na żywo na polskiej stronie CEDMO oraz poprzez kanał YouTube Uniwersytetu SWPS. Z odpowiednim wyprzedzeniem przed webinarem podzielimy się instrukcjami dotyczącymi sposobu dołączenia, a zarejestrowani uczestnicy zostaną powiadomieni osobno. Pozostałe dwa webinary są również nagrywane, więc będzie można je obejrzeć po zakończeniu, nawet jeśli nie uda Ci się wziąć w nich udziału.
Pracujesz w mediach? Mamy specjalne wydarzenie dla dziennikarzy i fact-checkerów
Spotkanie odbędzie się na początku 2024 roku. Rejestracja nie została jeszcze otwarta (ale jak tylko będzie, to damy Wam znać tutaj). Pierwsza część wydarzenia będzie składać się z wykładów i dyskusji (w formacie round tables) na temat dezinformacji, druga część będzie poświęcona praktycznym warsztatom dla ludzi mediów. Chcemy zgromadzić dziennikarzy z różnych organizacji medialnych i fact-checkerów aby znaleźć nowe sposoby współpracy w walce z dezinformacją. Wykłady i dyskusje będą nagrywane i publikowane tutaj.
Konteksty (dez)informacji – odkryj polski podcast i kampanię wideo o dezinformacji
Kampania obejmuje dziesięć podcastów i dziesięć krótkich filmów stworzonych z myślą o dorosłych odbiorcach. Można spodziewać się rozmów z czołowymi ekspertami z Polski na temat dezinformacji i jej kontekstów. Wśród gości znajdą się pisarze, politolodzy, filozofowie, historycy czy prawnicy.
Poniżej niektóre z omawianych kwestii:
- Jakie narzędzia można wykorzystać do systematycznej walki z dezinformacją?
- Jak (i czy) technologia może nas uwolnić od dezinformacji?
- Co możemy zrobić, aby nie dać się zmanipulować?
- Czy jesteśmy w ogóle zainteresowani prawdą?
- Dlaczego dezinformacja jest tak popularna w naszym kręgu kulturowym? Jak wygląda w innych kulturach?
- Czy dezinformacja pogłębia różnice społeczne? Czy prowadzi do wykluczenia?
Chcesz obejrzeć filmy lub posłuchać podcastów na temat dezinformacji?
Wszystkie gotowe już filmy i podcasty są dostępne na YouTube i Spotify. Możesz je również zobaczyć klikając w linki w dalszej części strony.
- Rozmowa z Adamem Leszczyńskim, polskim historykiem, socjologiem i publicystą
Zastanawiasz się, o czym był wywiad? Możesz o tym przeczytać tutaj. Wideo można obejrzeć na YouTube , a podcastu posłuchać na Spotify.
- Rozmowa z Maćkiem Okraszewskim, założycielem portalu Dział Zagraniczny
Więcej o wywiadzie można przeczytać tutaj. Wideo można obejrzeć na YouTube , a podcastu posłuchać na Spotify.
- Rozmowa z Sylwią Chutnik, polską pisarką, felietonistką i działaczką społeczną
Obejrzyj wywiad na YouTube lub posłuchaj go na Spotify.
- Rozmowa z prof. Karina Stasiuk-Krajewska z Uniwersytetu SWPS, badaczką zajmująca się mediami i dezinformacją
Obejrzyj wywiad na YouTube lub posłuchaj go na Spotify.
Wkrótce ukaże się kolejny z serii wywiadów. Możecie też śledzić konto polskiego zespołu CEDMO na YouTube i Spotify.
Krótkie filmy o dezinformacji z influencerami – zobacz polską kampanię dla młodych odbiorców
Polski zespół we współpracy z influencerami stworzy trzy krótkie filmy dla młodych widzów. Celem jest pokazanie fake newsów jako ważnego problemu także dla młodych ludzi oraz wsparcie ich w zdobyciu kompetencji w zakresie korzystania z narzędzi internetowych do weryfikacji informacji. Filmy mają się ukazać odpowiednio w październiku 2023, grudniu 2023 i lutym 2024. Będziemy się nimi dzielić również tutaj.
Jesteś rodzicem? Mamy dla Ciebie poradnik online po polsku, jak pracować z tematem dezinformacji w mediacji rodzicielskiej
Podręcznik wesprze rodziców w edukacji młodzieży na temat problemu dezinformacji. Pomoże rodzicom zainteresować nastolatków i wyjaśnić im, co sprawia, że dezinformacja jest istotnym problemem społecznym, także dla nich. Autorzy przedstawią odpowiedzi na istotne pytania, które mogą się pojawić, a także informacje o narzędziach weryfikacji. Po zakończeniu prac podręcznik będzie do pobrania tutaj.
Zespół AFP, kierowany przez Jocelyne Zablit, przygotował zestaw tutoriali wideo wyjaśniających podstawowe techniki sprawdzania faktów (fact-checkingu). Można dowiedzieć się na przykład, jak korzystać z zaawansowanego wyszukiwania w sieci lub na Twitterze, jak wyszukiwać obrazy lub filmy albo jak działa geolokalizacja. Filmy są dostępne w języku angielskim, czeskim, słowackim i polskim (poniżej znajdziesz polską wersję – filmy w innych językach można obejrzeć na innych wersjach językowych tej strony). AFP stworzyła również dwa przewodniki online i dwa quizy, które sprawdzają umiejętność oceny informacji.
Zaawansowane wyszukiwanie w sieci
Zaawansowane wyszukiwanie na Twitterze
Używanie metadanych
Odwrócone wyszukiwanie obrazów
Odwrotne wyszukiwanie wideo
Geolokalizacja
Zespół AFP stworzył dwa quizy sprawdzające umiejętności zdobyte podczas oglądania samouczków wideo (patrz wyżej). Składają się one z kilku wiadomości, które wymagają dalszej weryfikacji. Po zastosowaniu niektórych technik fact-checkingu, omawianych w tutorialach, otrzymasz informację zwrotną i konkretne przykłady najlepszych rozwiązań.
Czeski zespół z Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu, kierowany przez Kamila Kopecký’ego, zorganizuje od października 2022 do marca 2023 roku sześć wykładów dla obecnych lub przyszłych nauczycieli i dziennikarzy. Wykłady mają na celu poprawienie umiejętności medialnych uczestników i dostarczenie inspiracji, jak wzmacniać kompetencje medialne innych.
Interaktywne wykłady skupiają się na tematach związanych z krytycznym postrzeganiem informacji w sieci. Inne poruszane zagadnienia to:
- zaburzenia informacji i zniekształcenia poznawcze;
- podstawy sprawdzania faktów i debunkingu;
- granice wolności słowa;
- kwestia tzw. apolityczności placówek edukacyjnych.
Wykładowcy używają konkretnych przykładów aby wyjaśnić poruszane tematy i dostarczyć wskazówek dla działań w obszarze media literacy w szkole. Uczestnicy są aktywnie zaangażowani w wykłady, np. poprzez głosowanie w Slido.
Jeśli jesteś edukatorem_ką zajmującym_ą się edukacją medialną lub po prostu ciekawi Cię ta tematyka, więcej o pierwszym wykładzie możesz przeczytać tutaj. Jeśli te informacje nie są dla Ciebie wystarczające, możesz obejrzeć cały wykład na YouTube (jest to wykład w języku czeskim z 30 listopada 2022 r.).
Jeśli chcesz uczestniczyć w wykładzie osobiście lub online, więcej informacji na temat treści wykładów, ich terminów i rejestracji znajdziesz tutaj.
Pobierz poradnik dla nauczycieli edukacji medialnej
Oprócz wykładów czeski zespół stworzył również podręcznik dla nauczycieli, zawierający wskazówki dotyczące działań edukacyjnych opartych na przekazach w mediach, które mogą wykorzystać w nauczaniu swoich uczniów lub studentów. Podręcznik został przygotowany przez zespół autorski w składzie: Kamil Kopecký, Dominik Voráč i René Szotkowski. Ma on na celu wzmocnienie umiejętności korzystania z mediów i oferuje różne możliwości pracy z tematem prawdy i kłamstwa w środowisku internetowym (więcej o podręczniku można dowiedzieć się tutaj). Podręcznik zostanie rozesłany w formie drukowanej do uczestników wykładów, ale każdy będzie mógł go bezpłatnie pobrać w formacie PDF (w języku czeskim). Po prostu kliknij tutaj lub na podgląd strony głównej poniżej.
Aby lepiej zrozumieć podejście czeskiego zespołu do edukacji medialnej możesz przeczytać broszurę w języku angielskim, zaprezentowaną na corocznej konferencji CEDMO we wrześniu 2022 roku. Można ją pobrać tutaj.
Słowacki zespół z Uniwersytetu św. Cyryla i Metodego w Trnavie, kierowany przez Norberta Vrabca i Vierę Kačinovą, pracuje przede wszystkim nad działaniami z zakresu edukacji medialnej wśród słowackich odbiorców.
Zobacz przykłady dobrych praktyk w konkursie dla nauczycieli
Konkurs „Dezinformacja w Internecie – wyzwanie dla edukacji szkolnej. Przykłady dobrych praktyk w edukacji medialnej w szkołach podstawowych” trwał od maja 2022 r. do końca lutego 2023 r. Celem tego działania było znalezienie przykładów dobrych praktyk oraz, na ich podstawie, wydanie podręcznika metodycznego do kształcenia nauczycieli. Po ukończeniu podecznik będzie dostępny do pobrania tutaj.
Konkurs ma już swoich zwycięzców! Komisja oceniająca składała się z 5 jurorów z Katedry Edukacji Medialnej FMK UCM. Każdy oceniał po 27 przykładów w 7 kategoriach. Informacje o zwycięzcach i nagrodach można znaleźć na stronie internetowej IMEC – International Media Literacy Centre na Wydziale Komunikacji Masowej Uniwersytetu St. Cyryla i Metodego w Trnawie.
Dołącz do kursu edukacji medialnej dla nauczycieli
Kurs nauczycielski będzie dotyczył dezinformacji w sieci i planowany jest na wiosnę 2023 roku. Chcesz dowiedzieć się więcej lub zarejestrować? Skontaktuj się z nami pod adresem [email protected].
Zaproponuj swoim uczniom kurs o fake newsach i krytycznym myśleniu
Od maja do września 2023 roku słowacki zespół poprowadzi dwa internetowe kursy edukacyjne dla wybranych grup uczniów szkół podstawowych i średnich na temat fake newsów i krytycznego myślenia. Chcesz dowiedzieć się więcej lub zaproponować ten kurs swoim uczniom? Skonktaktuj się z nami pod adresem [email protected].
Zobacz przegląd projektów z obszaru edukacji medialnej (ze szczególnym uwzględnieniem dezinformacji) na Słowacji
Słowacki zespół zbiera informacje o projektach edukacyjnych skupiających się na dezinformacji w sieci. Celem jest przygotowanie przeglądu wszystkich istotnych projektów dla nauczycieli. Projekty te zostaną również przeanalizowane w opublikowanym raporcie.
Zespół opracował już raport z badań skoncentrowany na projektach z obszaru edukacji medialnej związanych z dezinformacją w środowisku słowackim. Praca zatytułowana “Modele edukacji medialnej w zakresie dezinformacji. Wspieranie świadomości obywatelskiej w słowackich projektach edukacyjnych i na platformach internetowych” została zaprezentowana na Międzynarodowym Kongresie Alfamed w Peru i jest dostępna tutaj (strona 1109, w języku hiszpańskim).
Zespoły czeski i słowacki będą współpracować nad stworzeniem studium porównawczego, analizującego projekty edukacyjne skupiające się na dezinformacji. Wyniki zostaną opublikowane tutaj.
Wzmocnij swoje umiejętności w zakresie korzystania z mediów – grając
Druga część słowackiego zespołu z Kempelen Institute of Intelligent Technologies, kierowana przez Jakuba Šimka, opracowała edukacyjną grę cyfrową „Factology Checker”, dzięki której gracz powinien nauczyć się analizować i oceniać określone rodzaje przekazów medialnych.
Jakub Šimko
Celem gry jest edukacja graczy oraz generowanie cennych danych do dalszych badań i rozwoju narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, wspierających pracę fact-checkerów. W trakcie gry gracze zapoznają się z rolą sztucznej inteligencji w walce z dezinformacją.
Zespół KInIT dąży do podnoszenia świadomości najnowocześniejszych technologii z obszaru sztucznej inteligencji, zdolnych do wykrywania dezinformacji, a tym samym umożliwiających edukację na ten temat. Gracze będą mieli okazję zapoznać się z różnymi fałszywymi informacjami, z którymi będą pracować w grze.
Zadaniem gracza jest edytowanie danego tweeta bez zmiany jego rzeczywistego znaczenia, ale tak, że zastosowany model automatycznego wykrywania dezinformacji nie rozpozna, że tweet zawiera dezinformację.
Chcesz spróbować zagrać w grę?
Kliknij tutaj lub poniżej, aby wyświetlić podgląd strony, na której dostępna jest gra (w języku angielskim).
